Popis

Školy v rámci rizikového chování žáků organizují adaptační kurzy, třídnické hodiny, setkání se školním psychologem či speciálním pedagogem, pracují na sebereflexi a sebehodnocení žáků, spolupracují s rodiči. Probíhá podpora a prevence rizikového chování žáků ve spolupráci s OSPOD SMOl, s rodinnými a mateřskými centry a poradnami, preventivními skupinami státní a městské policie a neziskovými organizacemi. V rámci projektu MAP budou probíhat besedy, přednášky, semináře a projektové dny na podporu osobnostního rozvoje pedagogů, nácviku sociálních dovedností a pomoci školám při zajištění bezpečnosti, bezpečnému chování dětí a žáků na internetu. Mateřské školy pociťují nedostatek proškolení pedagogů v oblasti rizikového chování, s jehož projevy se setkávají již v předškolním vzdělávání, v MŠ je nedostatečná podpora dětských psychologů.